LA VIOLENCIA DISFRAZADA DE AMOR. Vídeo 3° A

Los alumnos de 3°A han estado leyendo en la materia de Lengua, con su profesora Macarena González, el libro El Infierno de Marta. Para culminar esta lectura y con motivo del Día Internacional contra la Violencia contra la Mujer, han realizado un vídeo tipo moodle, en el que narran brevemente la historia de Marta y tratan de dar visibilidad a este problema también en la adolescencia.

Entrevista a Dn Roberto Hernández Hernández. Reporteras Nairé y Lucía de 3ºB

Hoy nuestras alumnas entrevistan a Dn Roberto Hernández Hernández, profesor de Inglés en nuestro centro. 

Buenos días, hoy vamos a hacerte una entrevista para clase.

1- Cuando eras de nuestra edad ¿cómo te iban los estudios?

Bastante bien, sacaba buenas notas.

2- ¿Te parecía difícil estudiar tu asignatura cuando estabas en el instituto?

No.

3- ¿Tenías algún compañero que se metiera contigo en clase?

No, a esa edad no.

4- ¿Te caían bien tus profesores o había alguno que no?

Había alguno que no.

5- ¿Qué estudios otra carrera te hubiera gustado estudiar?

Historia, biología...

6- ¿Cuándo y cómo te diste cuenta que querías ser profesor?

Me di cuenta de que quería ser profesor, desde los 14 años, porque le daba clase a niños pequeños.

7- ¿Te hubiera gustado estudiar otra profesión?

No, desde pequeño siempre me había gustado ser profesor.

8- ¿Se te hace complicado estar con los alumnos durante tantas horas de clase?

En algunos casos si.

9- ¿Has tenido algún alumno favorito?

No me gusta tener alumno favorito, pero reconozco que tener alumnos interesados, me agrada.

10- ¿Que te gusta hacer en tu tiempo libre?

Me gusta, leer, hacer deporte, salir con mis amistades.
11- ¿Puedes contarnos alguna anécdota?
Pues sí, una vez una alumna se enamoró de mí. Ella tenía 17 años.

12- ¿Te gusta ser profesor?

Me encanta, porque creo que tengo cualidades necesarias para dedicarme a la enseñanza y me gusta ayudar a la gente y adquirir conocimientos.

Opinión personal: me gustaría que esta entrevista les ayudara a mejorar y reflexionar.

Nairé y Lucía (3ºB)

NI UNA MENOS. Emotivo acto contra la violencia de género en el IES Buenavista.

Nuestro centro ha conmemorado hoy día 25 de noviembre, el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, con un emotivo acto simbólico cargado de mensaje reivindicativo.

Los alumnos de FPB y los de Artes Escénicas han ido leyendo los nombres de las 52 mujeres asesinadas en lo que llevamos de año. Cada uno de esos nombres se ha unido a una rosa que se ha colgado boca abajo en el hall del centro.
A su vez, los alumnos de FPB de Agrojardinería y Composiciones Florales han elaborado unas composiciones florales encerradas en alambre que simbolizan las jaulas y el encierro físico y emocional en las que viven las mujeres víctimas de violencia de género. También han realizado las palabras NI UNA MÁS en arte floral.

Esta actividad ha sido organizada por nuestra Vicedirectora, Dña Nieves Viña; la Jefa del Ámbito de Agrarias y Coordinadora de la Red Canaria de Huertos Escolares Ecológicos, Dña Paula Hernández y la Coordinadora de la Red Canaria de Escuelas Solidarias, Dña Mercedes Álvaro.

MUCHAS FELICIDADES POR TAN ESTUPENDO TRABAJO.

That's a Musical. Reporteras Marina y Hannayaksi 3ºA

Los alumnos de 3º y 4º ESO de Artes Escénicas y Música, acudieron el pasado 8 de noviembre, con la profesora Nieves Viña a un musical titulado That's a Musical, en Santa Cruz, en la Fundación Caja Canarias.
En este auditorio coincidieron con alumnos de otros centros que habían acudido allí con el mismo fin, disfrutar y aprender de un musical de un musical entretenido e interesante. Trataba sobre un grupo de chicos y chicas  a los que les gustaba improvisar y de cómo transcurren sus vidas en torno al teatro y la música. Los alumnos volvieron encantados, les pareció un musical muy divertido.

Marina y Hannayaksi. 3ºA

Ayúdanos a frenar el matrimonio infantil

En el IES Buenavista, como centro embajador de Save the Children, se ha solidarizado con la campaña “DERECHO A SER UNA NIÑA” contra el matrimonio infantil, en conmemoración del 25 de Noviembre, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Para ello nuestro alumnado va a vender pulseras solidarias, cuya recaudación servirá para poner nuestro granito de arena contra esta injusticia y proteger los derechos de las niñas a ser niñas y no adultas.

Mercedes Álvaro. Coordinadora de la Red de Solidaridad.

Vamos de compras con 2ºB

Los alumnos de 1º de PMAR (2ºB) se han ido de compras con su profesora de inglés, Ángeles Méndez. En esta situación de aprendizaje los alumnos han estado trabajando las estructuras y el vocabulario para comprar en diversos establecimientos

Entrevista a Don Juan Fernando Díaz Cejas. Reporteras Nairé y Lucía (3ºB).

Hoy entrevistamos a Dn Juan Fernando Díaz Cejas, docente de Lengua y Literatura y Jefe del Ámbito Sociolingüístico del IES Buenavista.

Buenos días, hoy vamos a hacerte una entrevista para clase.

1- Cuando eras de nuestra edad ¿Cómo te iba en los estudios?

Me iba bastante bien, en esa época no existía la EGB.

2- ¿Te parecía difícil estudiar tu asignatura cuando estabas en el instituto?

En un principio si, pero luego más asequible.

3- ¿Tenías algún compañero que se metiera contigo en clase?

No, éramos todos buenos amigos.

4- ¿Te caían bien tus profesores o había alguno que no?

No recuerdo que me cayeran mal.

5- ¿Qué estudios tuviste que cursar para ser profesor?

Magisterio, por la especialidad de Lengua Castellana e Inglés, aunque luego oposité especialidad de música.

6- ¿Cuándo y cómo te diste cuenta que querías ser profesor?

Desde pequeño me gustaba porque tenía una familia de maestros y me llamaba la atención.

7- ¿Te hubiera gustado estudiar otra profesión?

Desde el punto de vista profesional no, pero desde el punto económico si, porque hay profesiones en las que se gana más dinero.

8- ¿Se te hace complicado estar con los alumnos durante tantas horas de clase?

En absoluto.

9- ¿Has tenido algún alumno favorito?

Intento tratarlos a todos por igual, me gusta darles las mismas oportunidades a todos.

10- ¿Nos podrías contar alguna anécdota graciosa que te halla pasado en clase?

Más que graciosa, recuerdo mi primer día de clase, tenía mucho miedo y pensaba que me iban a comer.

11- ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

Me gusta la bicicleta, correr... En general, los deportes.

12- ¿Te gusta ser profesor?

Si, llevo 25 años trabajando y me sigue gustando mi trabajo.

Agradecemos a Dn Juan Fernando Díaz Cejas su atención y buena predisposición para la realización de esta entrevista.

Nairé y Lucía.

Entrevista a Dña Mercedes Álvaro. Reporteros Aitana, Joel y Chloe (3ºB)

Dentro del estudio de la tipología textual, los alumnos de 3ºB han estado trabajando con su profesora de Ámbito Lingüístico y Social, Macarena González, la entrevista como modalidad del texto oral convertible a texto escrito, así como modelo de texto periodístico. Para ello hemos solicitado la colaboración de diferentes docentes del centro, que amablemente han accedido a concedernos un ratito de su tiempo.

Entrevista a Dña Mercedes Álvaro Afonso, docente de apoyo a las NEAE y Jefa del Departamento de Orientación del IES Buenavista.

1. Cuando eras de nuestra edad, ¿cómo te iba en el estudios?

Bien, nunca suspendí ninguna asignatura. Me llevaba bien con mis compañeros y profesoras.

2. ¿Te pareció difícil estudiar tus asignaturas?

No, pero tenía preferencias por algunas como matemáticas.

3. ¿Tenías algún compañero que se metiera contigo en clase?

No.

4. ¿ Te caían bien tus profesores o había alguno que no?

Mis profesores eran muy estrictos, mandaban mucha tarea y no se permitía ninguna falta d e respeto.

5. ¿Qué estudios tuviste que cursar para ser profesora?

Pues... E.G.B (Primaria), B.U.P (Secundaria), C.O.U (Bachillerato), Universidad 3 años, Master 2 años, Selectividad (Prueba De Acceso)...

6. ¿Cuándo y cómo te diste cuenta de que querías ser profesora?

Después de la selectividad y la prueba de acceso a la universidad.

7. ¿ Te hubiera gustado estudiar otra profesión?

Sí, matemáticas,  pero seguiría siendo profesora.

8. ¿Se te hace complicado estar con los alumnos durante tantas hora de clase?

No porque la relación con ellos es buena.

9. ¿Has tenido algún alumno favorito?

Todos son mis favoritos

10. ¿Nos podrías contar alguna anécdota graciosa que te haya pasado en clase?

Que los alumnos no se enteran que están en clase y me llaman mami o abuela. 

11. ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre?

Leer, hacer manualidades y compartir tiempo con mis hijos.

12. ¿Te gusta ser profesora?

Me encanta .

Muchas gracias a dña Mercedes Álvaro por su atención y buena predisposición para esta entrevista.

Microrrelatos de Terror

La profesora Ángeles Méndez ha preparado con sus alumnos de 2º ESO, unos microrrelatos de terror que se representaron el pasado 31 de octubre en la Jornada de Halloween en la sala de Procesos.
Les dejamos con 3 vídeos muy breves de su buen hacer.

¿Cuál es el origen de Halloween?

El profesor, Roberto Hernández, ha organizado con algunos de sus alumnos de inglés una dramatización bilingüe sobre la festividad de Halloween, cuáles fueron sus orígenes, cómo y dónde se celebra y las formas en las que se manifiesta esta festividad en diferentes lugares del mundo.

Les dejamos los vídeos para que puedan disfrutarla:

¡Muchas felicidades a todos los participantes!

¿QUIERES PASAR MIEDO?

Los alumnos de 4º ESO de Artes Escénicas y los de 3º ESO de Música han preparado esta escenificación teatral, que resume muchas de nuestras pesadillas.

¿Quieres pasar verdadero miedo?
Sube el volumen, acércate a la pantalla y mira con atención. ¡Lo mejor está al final!

Les dejamos con más vídeos y fotos de esta performance.

El IES Buenavista vuelve a aterrorizarnos en Halloweeen

Como ya es tradición en nuestro centro, la Jornada de Halloween constituye un día muy especial para nuestros alumnos. De mano de nuestra Vicedirectora, Dña Nieves Viña Acosta, se realiza toda una ambientación terrorífica que empieza a prepararse con semanas de antelación. Dicha ambientación constituye el escenario de diferentes escenificaciones que llevan a cabo los propios alumnos del centro, para sus compañeros, profesores y alumnos de los centros educativos aledaños.
En esta entrada, les dejamos con la decoración y la ambientación del centro en este día. En próximas entradas, publicaremos las diferentes representaciones dramáticas que se realizaron.

A continuación les dejamos un vídeo con la ambientación del hall y una galería de imágenes de la decoración y el proceso de montaje: