Exposiciones Día de la No Violencia contra la mujer

 Nuestro alumnado ha estado elaborando diferentes productos artísticos con la profesora Dña Jezabel Fuentes, con el fin de simbolizar la lucha feminista y social contra la violencia hacia la mujer. Les dejamos con unas imágenes de la exposición en el hall del centro.

ÁRBOLES Y SUS NOMBRES

Los alumnos de nuestro Ciclo Formativo de Grado Medio "Aprovechamiento y conservación del medio natural" han estado practicando con el pirograbador y han colocando carteles identificativos en los árboles autóctonos del centro. Una forma de identificar y dar a conocer al resto del alumnado los nombres de algunas de las variedades más significativas, con las que contamos en nuestro jardín escolar.

                                                                                                        Miguel Acosta Robayna

Lecturas contra la Violencia

 Desde la materia de Lengua Castellana y Literatura, con los profesores Noelia, Fernando, Tito y Macarena,  se han leído varios textos relativos a la lucha contra la violencia machista a lo largo de las últimas semanas de noviembre, con todos los grupos de la ESO.

Con ello se pretende que el alumnado se acerque a tópicos y temas propios del machismo, sea capaz de reconocerlos y de manifestar una opinión fundamentada contra los mismos. Al final de cada lectura se ha realizado un debate guiado con preguntas orales.

Estos son los textos que hemos leído.

Letra de la canción Caperucita de Ismael Serrano.

Caperucita sólo tiene dieciséis
Primaveras sin flores, papá le dice: "Ven.
Caperucita eres joven y tienes que aprender
A ocuparte de la casa, que serás una mujer.

Para que seas buena esposa
Y no envejezcas sola,
En la cama y la cocina has de saber
Alegrar a tu marido y cuidar a cada hijo,
Que te atrapa tu destino,
Que has de ser madre y esposa".
Y la pobre Caperucita llora.

"Quiero volar, lejos de aquí escapar.
Dime, mi bien, quién me llorará
Si me dan alas y echo a volar.
Quiero dormir, no quiero despertar,
Quiero ser la lluvia al otro lado del cristal,
Quizás alguien me espere en la oscuridad".

Una fría tarde Caperucita iba
A casa de su abuela a llevarle comida,
Cuando se encontró con un lobo feroz.
"Dime dónde vas niña, que te acompaño yo".

La muchacha se supo perdida.
Gritaba Caperucita
Mientras la devoraba el lobo.
Bajo la falda del vestido
Estallaron los dormidos
Sueños que en la noche
La mantenían viva. Pobre Caperucita.

"Quiero volar, lejos de aquí escapar.
Dime, mi bien, quién me llorará
Si me dan alas y echo a volar.
Quiero dormir, no quiero despertar,
Quiero ser la lluvia al otro lado del cristal,
Quizás alguien me espere en la oscuridad".

Una gris mañana Caperucita se casó,
Vestida de blanco, bella como una flor.
Su marido, muy elegante, otro lobo feroz,
Y su padre orgulloso lloraba de emoción.

Ahora cada noche el lobo la devora,
Clava sus dientes, y llora
Caperucita mientras espera a que un aullido
Le diga que el dormido animal despertó.
Después descansa tranquilo el malvado lobo feroz.

La cara de Caperucita alumbra una sonrisa
Mientras mece una cuna. En ella está una niña,
Quizás futura oveja para un lobo feroz,
A no ser que afortunada la rescate tu amor.

Caperucita la arrulla contra el pecho
Y un murmullo lento y lleno
De esperanza y vida,
Canta Caperucita.

"Quiero volar, lejos de aquí escapar.
Dime, mi bien, quién me llorará
Si me dan alas y echo a volar.
Quiero dormir, no quiero despertar,
Quiero ser la lluvia al otro lado del cristal,
Quizás alguien me espere en la oscuridad.

Quiero volar".

Texto de opinión sobre la participación de los hombres en la lucha feminista.

Artículo de opinión de Concha Caballero, El País 01/11/2013

https://elpais.com/ccaa/2013/11/07/andalucia/1383845012_743479.html?rel=rosEP

No dejemos que el machismo siga siendo cosa del día a día, no las dejemos solas. 

¡Luchemos unidas/os!

Halloween y Finados

El alumnado de 2º ESO trabajó,  el cuadernillo didáctico: “Halloween y Finados” durante la última semana de octubre . El producto final consistió en la confección de un cartel con una invitación para una fiesta de Halloween y una de Finados.

Ángeles Méndez

MICROMACHISMOS

 Los alumnos de Informática,  de 4º ESO, han elaborado con su profesor, Gustavo Méndez unos pósters sobre Micromachismos.

Según nos informa Wikipedia un Micromachismo es:

Micromachismo es un término controversial que fue propuesto por el psicólogo Luis Bonino Méndez que comprendería un amplio abanico de maniobras interpersonales y se señalaría como la base y caldo de cultivo de las demás formas de la violencia de género o misoginia: maltrato psicológico, emocional, físico, sexual y económico, que serían normalizados.¹​ Se trataría además de prácticas legitimadas por el entorno social, en contraste con otras formas de violencia machista denunciadas y condenadas habitualmente.²​³​⁴​⁵​

En la pareja, se manifestaría como formas de presión de baja intensidad, con las que las personas intentarían detentar el poder y conseguir beneficios, en todos o en algunos ámbitos de la relación:²​

• Imponer y mantener el dominio y su superioridad.
• Reafirmar o recuperar dicho dominio.
• Resistirse al aumento de poder personal o interpersonal.
• Aprovecharse de dichos poderes
• Aprovecharse del "trabajo cuidador

Un estupendo trabajo para dar a conocer pequeños actos machistas a los que se enfrenta nuestra sociedad cada día.

USO DE MASCARILLAS

 Con esta publicación gráfica queremos recordar a nuestro alumnado y al resto de comunidad educativa la manera correcta de utilizar una mascarilla para que sea efectiva y nos proteja correctamente en estos tiempos de pandemia.