Como forma de conmemorar el día de las letras canarias (21 de febrero), se presenta al alumnado el proyecto educativo “Constelación de escritoras canarias” para dar a conocer y poner en valor textos escritos por autoras canarias de todos los tiempos. Se establece un coloquio con el alumnado: ¿Qué escritores/as canarias conocen? ¿Han leído algún libro de autores/as canarios? ¿Conocen cuál fue la escritora de las letras canarias en 2020?
Después de introducir el tema se pide al alumnado que desarrolle un trabajo de investigación sobre escritoras canarias. Cada alumno/a debe seleccionar una escritora y realizar un trabajo manuscrito sobre ella. El trabajo debe ejecutarse atendiendo a una rúbrica que se entrega a los alumnos/as (El trabajo incluirá: una portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía).
Tras la realización del trabajo, se acudirá al aula Medusa para elaborar, digitalmente, una ficha literaria de la autora canaria seleccionada por cada alumno/a.
Esta, formará parte del mural “Constelación de escritoras canarias” que se ha provisto en el hall del Instituto.
La valoración ha sido positiva. Se han cumplido los objetivos de la actividad, aunque sería bueno añadir alguna sesión más a la propuesta. Al principio, muchos alumnos/as desconocían la cantidad y calidad de voces femeninas en la literatura canaria. Al terminar el trabajo, la mayor parte del alumnado admitía la importancia de conocer y poner en valor la literatura canaria escrita por mujeres a lo largo de nuestra historia.
Trabajaron y participaron activamente, tanto en gran grupo como de forma individual. El trabajo de investigación manuscrito sobre una autora canaria y la ficha literaria son productos de este aprendizaje que ha resultado significativo para contribuir en la adquisición de las competencias: CL, AA, CD, CSC Y CEC.
Juan Fernando Díaz Cejas y Noelia Valladares Díaz. Docentes de Lengua Castellana y Literatura.
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