El alumnado de 2º de la ESO ha desarrollado una situación de aprendizaje vinculada al eje nº 5. Patrimonio social, cultural e histórico de la red INNOVAS.
Se trataba de conocer, identificar y valorar el patrimonio industrial, así como empoderar el papel de la mujer en la producción de la cal.
En la visita al Horno de Cal cercano al centro educativo, el alumnado pudo comprobar “in situ” cómo es un horno de cal, conocer para qué se usaba y la intrahistoria que esconde.
Además, a través del panel interpretativo se ha podido obtener información relevante para su estudio.
Es necesario obtener información de primera mano sobre los usos del horno de cal, por lo que se establece una entrevista con Doña Domitila, la última calera en activo.
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